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viernes, 6 de febrero de 2015

SOLO SÉ QUE NO SÉ NADA



También se podía haber titulado la entrada: ¿nivel de inglés?  Intermedio por supuesto!! Es decir que creemos que sabemos algo hasta que nos ponemos a ello, y entonces...
Cuando aprendo algo nuevo, me hace darme cuenta de lo que realmente sé, así me siento después del curso. Y lo que te rondaré morena.
Es mucha información y hay que procesarla, la verdad es que por momentos me he visto con "la lengua fuera".
Los contenidos han sido muy interesantes, pero hay que asimilarlos y enredar con los juguetes nuevos más tranquilamente para terminar de entenderlos.

Hoy por hoy mi PLEN lo componen Drive, que lo utilizo mucho, las bases de datos de la UBU más google académico, Mendeley, Twitter y poco más.
Me gustaría trabajar más con Diigo y ResearchGate.
El blog y plataformas como Edmodo, tipo moodle, me parecen muy adecuadas para el aula, como recursos motivadores, participativos son muy potentes.

Nos vemos.

miércoles, 4 de febrero de 2015

TAREA DE DIIGO

Mi  perfil de Diigo lo puedes encontrar en: https://www.diigo.com/user/jjraya 

La idea bajo el concepto de curación de contenidos, es simple y sencilla. Se trata de proporcionar a una  audiencia, a una clase por ejemplo a los que estamos en el mundo de la enseñanza, o a  uno mismo, contenidos de calidad que previamente hemos filtrado y valorado por su gran interés. Por ejemplo mediante contrastes de fuentes, triangulación de datos, consulta a expertos etc...

Mi outliner es:



TAREA DE Feedly

Blog de Eduard Punsent: Trata de la opiniones y de la selección de noticias del autor del Blog, el Sr. Punset, conocido divulgador científico, de los diferentes aspectos de la ciencia que más influyen en las vidas y relaciones de la personas.

El Blog de Enrique DansInvestigación y opinión acerca de los Sistemas y Tecnologías de Información.

EDUCACIÓN Y TICespacio de reflexión, información e intercambio de experiencias sobre la integración de las TIC en la escuela,fundamentalmente de los maestros y profesores que trabajamos a pie de aula; así como de todas aquellas personas que estén interesadas en el mundo de la educación en general.

XATAKA: análisis y opinión de diferentes aparatos informáticos y electrónicos.

NO PUEDO CREER: blog que analiza los diferentes inventos curiosos y su evolución .


Revistas:

National Geografic
Educación 3.0
Tendencias21
Territorio Creativo
JotDown


MI IDENTIDAD DIGITAL

Con el fin de ir creándome mi propia identidad digital como investigador os muestro mi código ORCID: orcid.org/000-0001-6593-6692 y   mi perfil de google scholar

martes, 3 de febrero de 2015

HOY SERÉ CUIDADOSO 2.O

Cada día resulta más importante cuidar nuestra identidad digital. La identidad digital es algo dinámico que se construye día a día. No es estática. 
Cada día que participe en una red social... me diré a mi mismo: se buen chico, se cuidadoso... pero no un memo. Si no tienes nada que decir ¡cállate!